新时代高校教师务必做优秀文化传播者
作者： 发布时间：2021-06-04 10:05:01
教育部正式印发实施的《新时代高校教师职业行为十项准则》结合高校教师队伍的特点提出十条针对性要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。其中，坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是各级各类学校教师的共性要求，爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合高校、中小学、幼儿园教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，提出了不同要求，更贴合实际、更具针对性。特别指出的是，十条准则并不能涵盖教师职业行为的所有方面，只是针对主要问题、突出问题进行规范。
广大教师要全面理解把握《准则》。一是提高政治站位，增强“四个意识”。要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，从党和国家事业全局的角度理解准则的要求。处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。二是把握基本定位，增强底线意识。《准则》中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是所有教师必须遵守的，是不可触碰的红线。三是正确理解认识，取得思想一致。《准则》中的禁止性规定，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱。
《准则》是结合新时代、新要求、新形势、新问题制定的教师职业行为规范，既有正面倡导、高线追求，也有负面禁止、底线要求，是对之前教师职业道德规范和“十条红线”、“红七条”等师德底线的继承和发展。《准则》是原则性规定，此前制定的“红七条”等以及严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定与准则结合执行。
《准则》规范的不仅是教师职业道德行为，还对教师提高政治素质、传播优秀文化、积极奉献社会等方面提出要求。
高校是党的意识形态工作的重要阵地，肩负着学习宣传马克思主义、培养社会主义时代新人的重大任务，要从新时代师生思想特点出发，坚持政治建设为统领，聚焦时事热点和思想潮流，创新意识形态安全教育方式，讲好中国故事，传播好中国声音，增强社会主义核心价值观对师生的吸引力和感染力，增强师生的幸福感和获得感。广大教师要全面理解和准确把握《准则》要求，深刻认识承担的职责使命。引导广大教师结合教书育人实践，增强行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。